Фундамента льная психология это

Фундамента льная психология это

5.3. ОТРАСЛИ НАУЧНОЙ психологии

Как мы помним, психология стала самостоятельной наукой только в конце XIX века и в течение XX столетия накопила такое огромное количество научных знаний о мире психических явлений, что сами психологи часто не вполне ясно осознают, как много они знают. Психология стала очень разветвленной наукой, и специалисты в одной отрасли психологии уже не могут быть достаточно компетентными в другой области психологических знаний и научных исследований.

Научная психология в свою очередь разделяется на фундаментальную и прикладную. Фундаментальная психология изучает психические явления, характерные для человека (или животных) в целом, общие психологические закономерности, которые имеют место во всех сферах психической жизни. К числу отраслей фундаментальной психологии относятся:

• — общая психология,
• — психология личности,
• — дифференциальная психология,- психофизиология,
• — нейропсихология,
• — социальная психология,
• — психология развития,
• — психология аномального развития (или специальная психология),
• — сравнительная и зоопсихология.

Общая психология изучает общие свойства и закономерности функционирования психики взрослого человека. В общей психологии изучаются общие закономерности познавательных, эмоциональных процессов, а также процессов регуляции деятельности, психические состояния человека.

Нередко в качестве отдельной отрасли фундаментальной психологии выделяют психологию личности, которая занимается изучением социально-обусловленных качеств человека, общих закономерностей характера, мотивации, самосознания человека

Дифференциальная психология (или психология индивидуальных различий) изучает индивидуально-психологические особенности людей, их темперамент, характер, способности, личностные свойства.

Психофизиология изучает взаимосвязь психических явлений с работой организма, с деятельностью нервной системы. Особый научный интерес в психофизиологии представляет исследование физиологических механизмов деятельности мозга, в результате которых возникают психические процессы, состояния, свойства человека.

Нейропсихология занимается изучением анатомо-физиологических основ высших психических функций. Специалисты по нейропсихологии исследуют нейронные процессы в головном мозге человека, которые лежат в основе восприятия, памяти, воображения, мышления, внимания, эмоций.

Социальная психология изучает психические явления, возникающие в процессе взаимодействия людей друг с другом, понимание людьми друг друга, межличностные отношения и воздействие людей друг на друга.

Психология развития (или возрастная психология) изучает общие закономерности развития различных психических

процессов и качеств личности человека. В психологии развития выделяют детскую психологию, психологию подростка, психологию юности, психологию взрослого человека, геронтопсихологию (психологию старости).

В качестве отдельной отрасли научной психологии выделяют психологию аномального развития (или специальную психологию), которая изучает психологические проблемы, связанные с отклонениями от нормального развития. Психология аномального развития включает в себя несколько разделов. Олигофренопсихология изучает патологию психического развития, связанную с врожденными дефектами мозга. Сурдопсихология изучает психологию развития ребенка при серьезных дефектах слуха. Тифлопсихология изучает психологию развития слабовидящих и незрячих детей. Патопсихология изучает болезненные изменения в психике, закономерности нарушения психической деятельности и свойств личности при психических заболеваниях.

Зоопсихология изучает психику животных, врожденные и приобретенные формы их поведения. Сравнительная психология занимается сопоставлением психики животных и человека.

Прикладная психология изучает общие психологические проблемы, характерные для конкретных сфер профессиональной деятельности людей. К отраслям прикладной психологии относятся:

• — педагогическая психология,
• — медицинская психология,
• — юридическая психология,
• — экономическая психология,
• — психология религии,
• — психология спорта,
• — психология труда, включающая инженерную, военную, транспортную, авиационную и космическую психологию, психологию торговли.

Педагогическая психология изучает закономерности обучения и воспитания человека. К разделам педагогической психологии относятся психология обучения и воспитания, психология учителя, а также психология учебно-воспитательной работы с аномальными детьми. В педагогической

психологии рассматриваются проблемы управления процессом усвоения знаний, приемов и навыков интеллектуальной деятельности, выясняются психологические факторы, влияющие на успешность процесса обучения, формирования мышления у учащихся, изучаются проблемы взаимоотношений учащихся друг с другом, а также с педагогами и родителями, исследуются индивидуально-психологические различия учащихся, особенности учебно-воспитательной работы с детьми, имеющими отклонения в психическом развитии.

Медицинская психология изучает психологические аспекты деятельности врача и поведения больного, психические проявления болезней; роль психики в возникновении и протекании болезней; роль психики в их лечении, а также в предупреждении болезней и укреплении здоровья.

Юридическая психология занимается приложением психологических знаний к судебной и исправительной сфере деятельности. Подразделяется на судебную, криминологическую и пенитенциарную (или исправительную) психологию.

Экономическая психология изучает вопросы, связанные с экономическими отношениями между людьми. Специалисты по экономической психологии исследуют проблемы рынка, спроса и предложения, психологию рекламы. Важное место в экономической психологии занимает психология торговли, которая изучает психологические проблемы взаимодействия продавца и покупателя, обслуживания клиентов.

Политическая психология изучает психологические основы политических процессов, происходящих в обществе. К важным проблемам относятся: психология пропаганды и агитации, проблемы имиджа политического деятеля и власти, изучение массовых социально-психологических процессов.

Психология религии изучает психологические проблемы религиозного сознания, представления и чувства верующих людей.

Психология спорта рассматривает психологические особенности личности и деятельности спортсменов, условия и средства эффективного тренировочного процесса, а

также психологические проблемы, связанные с соревнованиями.

Психология труда — это знания о психологических особенностях трудовой деятельности человека, психологических основах научной организации труда (НОТ). В задачу специалистов по психологии труда входит изучение психологических особенностей людей в связи с их профессиональной деятельностью, закономерностей формирования трудовых умений и навыков, выяснение влияния производственной обстановки на состояние и эффективность деятельности человека.

Психология труда включает в себя целый ряд отраслей психологического знания: инженерная психология, авиационная психология, космическая психология, военная психология.

Определенное представление об основных сферах современной психологии может дать также библиотечно-библиографическая классификация, знание которой полезно психологам при работе с литературой по какой-либо проблеме в каталогах библиотек.

Структура отраслей психологии по
библиотечно-библиографической классификации

Ю91 История психологии.
Ю91(0) Всемирная история психологии.
Ю91(2) История психологии в СССР.
Ю91 (4/8) История психологии в зарубежных странах.

Ю92 Развитие психики. Генетическая психология.
Ю922 Зоопсихология и сравнительная психология.
Ю923 Психологический аспект проблем антропогене
за и возникновения сознания человека.

Ю93 Общая психология.
Ю932 Психика и сознание.
Ю933 Высшая нервная деятельность как физиологи
ческая основа психики.
Ю935 Психические процессы и состояния.
Ю936 Психология деятельности, поведения.
Ю937 Психология личности.

Ю94 Психология отдельных видов деятельности. Отрас
левая (прикладная) психология.
Ю940 Педагогическая психология взрослых.
Ю941 Психология труда. Инженерная (техническая),
авиационная и космическая психология.
Ю942 Военная психология.
Ю943 Психология спорта.
Ю944 Психология чтения и психология библиотечной
работы.
Ю945 Психология творчества. Психология научной, на
учно-технической и художественной деятельности.
Ю947 Юридическая (судебная) психология.
Ю948 Медицинская психология.
Ю949 Другие виды отраслевой (прикладной) психоло
гии.

Ю95 Социальная (общественная) психология.
Ю951 Историческая психология. Психология классов.
Ю952 Личность как социально-психологическое явле
ние.
Ю953 Психологические проблемы социального обще
ния (коммуникативности), влияния и взаимовлия
ния людей.
Ю954 Психология малых групп (коллективов). Коллек
тив и личность.
Ю955 Массовидные явления психики.
Ю956 Психология семьи, быта, психология воспита
ния детей в семье.
Ю957 Психология религиозности и атеистического вос
питания.
Ю958 Психология наций (этническая психология).
Ю959 Социально-психологические проблемы отдель
ных отраслей психологии.

Ю96 Особые состояния и явления психики.

Ю98 Детская психология.
Ю983 Общие проблемы детской психологии.
Ю984 Отрасли детской психологии.

Источник

Виды и методы психологии

Психология – это наука, изучающая внутреннее душевное состояние человека, его отношение к другим людям, окружающей среде, к определенным ситуациям.

Психология бывает нескольких видов:

Фундаментальная психология изучает психические состояния людей и животных в целом, их определенное поведение в тех или иных ситуациях.

Фундаментальная психология сама делится на несколько отраслей:

1. общая психология,
2. дифференциальная психология,
3. психология личности,
4. психофизиология,
5. нейропсихология,
6. социальная психология,
7. психология развития,
8. специальная психология,
9. патопсихология,
10. зоопсихология.

Прикладная психология изучает общие душевные проблемы и их решения в конкретных сферах работы человека.

К отраслям прикладной психологии относятся следующие виды:

1. педагогическая,
2. медицинская,
3. юридическая,
4. экономическая,
5. политическая,
6. психология религии,
7. психология спорта,
8. психология труда,
9. инженерная психология,
10. авиационная психология,
11. космическая психология,
12. военная психология,
13. психология управления.

Практическая психология ориентирована на работу с психикой, на способы влияния на поведение и сознание другого человека.

Есть несколько методов работы с психикой:

1. психотерапия,
2. психологическое консультирование,
3. психокоррекция
4. психотренинга
5. разрешение социальных конфликтов.

Существуют разные источники, с помощью которых психологи получают правдивую информацию об определенном психическом состоянии, используют их для построения диагноза и выработке дальнейших рекомендаций. Эти приемы называются методы психологии. Они делятся на несколько типов:

1. наблюдение,
2. эксперименты,
3. проверка продуктов деятельности,
4. тестирование,
5. метод наследия,
6. психологическая корректировка,
7. сравнительный генетический метод,
8. опрос,
9. тестирование.

Наблюдение изучает отражение душевного состояния на внешние факторы. В них входят: движения руками, головой, улыбки, грустные и счастливые глаза, плачь, манера речи, функционирование. Бывают внешнее и внутреннее изучение.

При экспериментальной психологии нарочно создаются какие-то условия, с помощью которых выясняются отдельные характеристики.

По мере изучения деятельность человека, так же многое можно узнать о его душевном состоянии, выявить уникальность, степень ума, развития. Этот метод называется метод проверки продуктов деятельности.

Метод наследия выявляет определенные самые важные обстоятельства создания особи, особенности развития. Он дает возможность предсказать события из будущего этого человека.

Благодаря психологической корректировки возможно изменение определенных подходов восприятия этого мира, мышления и так же памяти.

Суть сравнительного генетического метода в прослеживании способностей психики с помощью сравнения разных этапов жизни человека.

Метод опроса реализовывается за счет сбора информации на основе анкетирования, беседы, интервью.

Тестирование- это испытательная работа, которое используется для выделения отдельных качеств индивида. Тест дается на какое-то точное время. В последнее время часто используется тесты на определение умственного развития человека, его памяти, интеллекта, склонности к работе, деятельности.

Таким образом, очень много видов и методов психологии, которые только пополняют друг-друга, помогают в изучении и развитии способности человека.

Источник

Фундаментальные науки (психология) — Basic science (psychology)

Некоторые исследования, проводимые в области психологии, являются более «фундаментальными», чем исследования, проводимые в прикладных психологических дисциплинах, и не обязательно имеют прямое применение. Поддисциплины психологии, которые можно рассматривать как отражающие ориентацию на фундаментальные науки, включают биологическую психологию, когнитивную психологию, нейропсихологию и так далее. Исследования по этим дисциплинам отличаются методологической строгостью. Задача психологии как фундаментальной науки заключается в понимании законов и процессов, лежащих в основе поведения, познания и эмоций. Психология как фундаментальная наука составляет основу прикладной психологии . Прикладная психология, напротив, предполагает применение психологических принципов и теорий, выдвинутых фундаментальными психологическими науками; эти приложения нацелены на преодоление проблем или содействие благополучию в таких областях, как психическое и физическое здоровье и образование.

Содержание

Ненормальная психология

Аномальная психология — это раздел психологии, посвященный изучению необычных моделей поведения , эмоций и мышления , в том числе тех, которые можно понять как представление о психическом расстройстве . Аномальная психология отличается от клинической психологии , прикладной области психологии, которая стремится оценивать, понимать и лечить психологические состояния, которые вредны для человека. Однако область аномальной психологии обеспечивает фон для клинической работы. Психопатология — это термин, используемый в ненормальной психологии, который предполагает лежащую в основе патологию.

Биологическая психология

Биологическая психология или поведенческая нейробиология — это научное изучение биологических основ поведения и психических процессов. Биологические психологи рассматривают любое поведение как зависящее от нервной системы и изучают нейронную основу поведения. Это подход, используемый в поведенческой нейробиологии , когнитивной нейробиологии и нейропсихологии . Цель нейропсихологии — понять, как структура и функции мозга связаны с конкретными поведенческими и психологическими процессами. Нейропсихология уделяет особое внимание травмам головного мозга, пытаясь понять нормальную психологическую функцию. Когнитивные нейробиологи часто используют инструменты нейровизуализации, которые могут помочь им наблюдать, какие области мозга активны во время выполнения конкретной задачи.

Когнитивная психология

Когнитивная психология включает изучение познания , включая психические процессы, лежащие в основе восприятия , обучения , решения проблем , рассуждений , мышления , памяти , внимания , языка и эмоций . Классическая когнитивная психология разработала модель обработки информации о психических функциях, опираясь на функционализм и экспериментальную психологию .

Когнитивная наука — это междисциплинарное исследовательское предприятие, в котором участвуют когнитивные психологи , когнитивные нейробиологи , искусственный интеллект , лингвисты , специалисты по взаимодействию человека и компьютера , вычислительная нейробиология , логики и социологи . Вычислительные модели иногда используются для моделирования интересующих явлений. Вычислительные модели предоставляют инструмент для изучения функциональной организации мозга, тогда как нейробиология больше занимается мозговой деятельностью.

Психология развития

Психология развития занимается развитием человеческого разума и поведения на протяжении всей жизни. Психологи развития стремятся понять, как люди начинают воспринимать, понимать и действовать в мире и как эти процессы меняются с возрастом. Они могут сосредоточиться на интеллектуальном, когнитивном, нервном, социальном или нравственном развитии. Исследователи развития, изучающие детей, используют ряд уникальных исследовательских методов, включая наблюдения в естественных условиях и вовлечение детей непосредственно в экспериментальные задачи. Некоторые экспериментальные задания напоминают специально разработанные игры и занятия, которые доставляют ребенку удовольствие и полезны с научной точки зрения. Психологи, занимающиеся развитием, даже изобрели методы изучения умственных процессов младенцев. Помимо изучения детей, психологи развития также изучают связь старения с психическими процессами.

Экспериментальная психология

Экспериментальная психология представляет собой методологический подход к психологии, а не предметную область. Экспериментальная психология подходит для различных областей психологии, включая нейробиологию , психологию развития , ощущения , восприятие , внимание , обучение , память , мышление и язык . Есть даже экспериментальная социальная психология . Психологи-экспериментаторы — это исследователи, которые используют экспериментальные методы, чтобы помочь обнаружить процессы, лежащие в основе поведения и познания.

Эволюционная психология

Цель эволюционной психологии — объяснить психологические черты и процессы, такие как память , восприятие или язык, с точки зрения адаптаций , возникших в эволюционной истории человека. Считается, что черты и процессы являются функциональными продуктами случайных мутаций и естественного отбора . Эволюционные биологи рассматривают физиологические механизмы, такие как сердце, легкие и иммунная система, схожими терминами. Эволюционная психология применяет то же мышление к психологии. Эволюционные психологи придерживаются мнения, что большая часть человеческого поведения является совокупным результатом психологических адаптаций, которые эволюционировали для решения проблем в среде обитания человеческих предков. Например, Стивен Пинкер выдвинул гипотезу о том, что люди унаследовали особые умственные способности к овладению языком, что делает овладение языком почти автоматическим, не наследуя при этом никаких способностей специально для чтения и письма.

Математическая психология

Математическая психология представляет собой подход к психологическим исследованиям, основанный на математическом моделировании перцептивных, когнитивных и моторных процессов. Математическая психология способствует установлению подобных законов правил, которые относятся к количественным характеристикам стимулов и количественному определению поведения. Поскольку количественная оценка поведения является фундаментальной для математической психологии, измерение является центральной темой математической психологии. Математическая психология тесно связана с психометрической теорией . Однако психометристов в основном беспокоят индивидуальные различия в основном статических, характерных переменных. Напротив, математическая психология занимается моделями процессов в таких областях, как восприятие и познание. Математическая психология активно участвует в моделировании данных, полученных с помощью экспериментальных парадигм, что делает ее тесно связанной с экспериментальной психологией и когнитивной психологией .

Нейропсихология

Нейропсихология включает изучение структуры и функций мозга, связанных с конкретными психологическими процессами и явным поведением. Нейропсихологические исследования включают исследования людей и животных с поражениями головного мозга . Нейропсихологи также изучали электрическую активность отдельных клеток мозга (или групп клеток) человека и других приматов. Нейропсихология во многом похожа на нейробиологию , неврологию , когнитивную психологию и когнитивную науку .

Психология личности

Цель психологии личности — исследовать устойчивые модели поведения , мыслей и эмоций у людей. Психологов-личностей особенно интересуют индивидуальные различия. В рамках психологии личности теоретики черт характера пытаются анализировать личность с точки зрения ограниченного числа ключевых психологических черт. Этот тип исследования сильно зависит от статистических методов. Количество предлагаемых черт варьировалось; тем не менее, существует определенный консенсус в отношении эмпирически обоснованной теории, известной как модель личности «большой пятерки» .

Психофизика

Психофизика — это дисциплина, занимающаяся отношениями между физическими стимулами и их субъективными коррелятами, или восприятием или ощущениями. Психофизика включает в себя набор методов, которые можно использовать при исследовании систем восприятия. Современные приложения психофизики в значительной степени полагаются на анализ идеального наблюдателя и теорию обнаружения сигналов .

Социальная психология

Социальная психология включает изучение социального поведения и психических процессов, относящихся к социальному поведению. Социальная психология занимается тем, как люди думают друг о друге и как они относятся друг к другу. Социальные психологи изучают такие темы, как социальное влияние на индивидуальное поведение (например, соответствие и убеждение ), формирование убеждений, отношения и стереотипы . Социальное познание объединяет социальную и когнитивную психологию, чтобы помочь понять, как люди обрабатывают, запоминают и искажают социальную информацию. Исследования групповой динамики имеют отношение к пониманию природы лидерства и коммуникации.

Источник

Часть серии по
Психология
Контур История Подполя