Детский мастер-класс по изготовлению праздничного панно своими руками
Ирина Бывакина
Детский мастер-класс по изготовлению праздничного панно своими руками
Если есть желание, хорошая фантазия, а еще подсказка интернета, то можно с легкостью подготовить подарок для любого праздника.
Предлагаю детский мастер – класс – «Подарок маме своими руками».
Подаренное панно, отлично впишется в интерьер комнаты, квартиры или дома. Сделать панно можно из подручных средств.
Для творческого процесса нам понадобится:
Деревянная рамка, цветной картон, клей ПВА, клеевой пистолет, карандаш, ножницы, карандаш, цветная двухсторонняя бумага, ватные диски, ушные палочки, жёлтая гуашь, бусинки среднего размера.
Нет ничего сложного в технике создания настенного панно.
Просто, запасаемся терпением и работаем.
Панно из ватных дисков.
Основа – плотный картон размера А4 синего цвета.
Цветы готовим из ватных дисков, подвернув вперед каждый край снизу.
В середину цветка вставляем ватную палочку, разрезанную пополам и выкрашенную в жёлтый цвет. Из получившихся цветов составляем букет.
Берем полоску зелёной бумаги, сворачиваем «гармошкой», рисуем или накладываем лист и вырезаем зелёные листья и украшаем букет.
Снова берем полоску зеленой бумаги и сворачиваем три трубочки – стебельки. Крепим внизу букета. Сверху стебельком приклеиваем листок, верхний край которого отгибаем карандашом. Украшаем наш букет, красивой лентой, какая есть в наличии.
Даём работе просохнуть, и вставляем её в рамку.
Потратив совсем немного времени и сил, получили интересный праздничный декор.
За основу следующих работ, также берём плотный цветной картон размера А4.
Выкладываем на него композицию из цветов, по своему желанию.
Затем, при помощи клея ПВА или «пистолета» крепим цветы к основе.
Работу можно дополнить всевозможными стразами, бусинами любого размера, бисером.
Праздничное панно готово.
«До свидания, детский сад!» Пригласительный своими руками. Мастер-класс Здравствуйте,дорогие друзья и коллеги! Не за горами выпускные праздники в детских садах. Предлагаю Вам мастер-класс по изготовлению пригласительных.
Детский мастер-класс «Игры по сказкам своими руками» Дидактическая игра «Угадай сказку. Математические пазлы». Цели: — обогащение предметно – развивающей среды; — учить детей составлять.
Детский мастер-класс по изготовлению коллективной открытки ко Дню матери своими руками (старшая группа) Детский мастер-класс по изготовлению коллективной открытки ко Дню матери своими руками. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей.
Детский мастер-класс «Театр своими руками» Материал для выполнения мастер – класса: — распечатки с изображением сказочных героев; — касса – веер; — ножницы; — клеевой карандаш.
Детский мастер-класс «Тетрадь для дошкольника своими руками» Прошло лето. И вот мои воспитанники перешли в старшую группу. Они – будущие первоклассники. Много у них интересов. Кто-то любит заниматься.
Мастер-класс «Осенние панно своими руками» Какое время года мы любим больше других? Ну конечно осенью мы любим — осень! И нашей сове очень нравится осень. Она сидит в дупле и наблюдает,.
Мастер-класс по изготовлению чучела Масленицы своими руками Масленичная неделя в самом разгаре,и как же проводить праздник без главного его украшения Масленицы!Традиционно в нашем сельском поселении.
Мастер-класс по изготовлению фланелеграфа своими руками Для работы нам понадобится картон,полотенце махровое или драп,красивые картинки вырезанные с помощью взрослых из материала. Берем обычный.
Мастер-класс по изготовлению камина своими руками Когда приближаются новогодние праздники, воспитателям нашего детского сада приходится немало потрудиться для того, чтобы украшение зала.
Мастер-класс по изготовлению новогодней овечки своими руками В каждом доме как непременный атрибут грядущего нового года должна присутствовать фигурка овечки — символ 2015 года. Конечно, в магазинах.
Источник
Многофункциональное панно для детей в возрасте от 2 до 7 лет
Земфира Сулейманова
Многофункциональное панно для детей в возрасте от 2 до 7 лет
Цель данного пособия: Развитие творческих способностей и познавательных интересов, развитие мышления, памяти, внимания, воображения, речи, интеллектуальное развитие на основе практических действий с сенсорными эталонами.
1) Формировать целостную картину мира, расширять кругозор.
2) Формировать элементарные математические представления.
3) Работать над звукопроизношением и связной речью.
4)Развивать все виды восприятия: зрительное, слуховое, тактильно-двигательное.
5) Совершенствовать координацию руки и глаза; продолжать развивать мелкую моторику рук.
6) Способствовать развитию интегративных качеств.
Данное панно – это обучающий инструмент со скрытыми интересными элементами, позволяющие решать воспитательные, развивающие и обучающие цели и задачи.
Панносделано с учетом интеграции образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое развитие.
Многофункциональность панно дает возможность избежать перегрузок детей, удерживать внимание длительное время путем смены функций и заданий, позволяет снизить напряженность процесса обучения, проявить творческую инициативу, анализировать все познавательные процессы (память, мышление, внимание, речь).
Речь развивается под влиянием кинетических импульсов рук, точнее пальцев. Одновременно панно развивает мелкую моторику, тактильную чувствительность, математические способности, усидчивость, приучает выполнять правила и инструкции. Панно учит выделять цвет, форму и величину, группировать предметы по сенсорным признакам, находить лишнее, обобщать и классифицировать.
Задача ребенка — выбрать из множества предоставленных предметов те, которые соответствуют конкретному заданию, подумать и найти место расположения объекта и способ его крепления к основе. Дети пристегивают кнопки, пуговицы, шнуруют, прикрепляют на «липучку», застегивают молнию, плетут косички.
Опираясь на панно, можно рассказать и показать сказку, составить рассказ, отгадывать загадки, проговаривать скороговорки, найти, что изменилось, чего не стало, определить лишний предмет, определить на ощупь, получать сведения о том, что растет в лесу, саду, огороде, кто где живет и многое другое.
Многофункциональность пособия безгранична и зависит от того, насколько сильно развито воображение и фантазия воспитателя!И сделано из подручных материалов.
Вот что у меня получилось!
За основу взяла одеало, которое обшила фланелевой тканью. Далее на машинке пришила на нее деревья,вазу, озеро, машинку, огород, тучку.
Солнышко на липучках
Домик открывается и закрывается со шнуровкой
Яблочки также на липучках
Ствол яблони открывается и закрывается с помощью замочка, колеса машинки застегиваются на пуговички,а кузов сделан в виде кармашка, куда можно складывать яблоки,шишки,рыбки и т. п.
На тучке пришит замочек,а капельки нужно застегнуть на пуговицы. Можно заменить капельки снежинками.
Для изучения цветов на пуговичках застегнуты ленточки в виде радуги,с их помощью также можно учиться заплетать косички
В вазу на пуговицы можно «посадить»цветы, рыбок закрепить на липучки. В огород можно посадить различные овощи.
Шишки на елочку крепятся с помощью кнопочек
Моим деткам в группе очень нравиться работать с этим пособием!
Многофункциональное пособие для детей дошкольного возраста «Капелька» Дидактическое оснащение учебного процесса, создание развивающей среды в ДОУ давно стали первоочередными задачами для многих. Особенно.
Тактильно-сенсорное панно «Волшебное панно» Дидактическое пособие, тактильно-сенсорное панно «Волшебное панно» Дидактическое пособие будет интересно детям дошкольного возраста. Пособие.
Многофункциональное дидактическое пособие для детей 4–5 лет «Ларец здоровья» Предлагаю вашему вниманию многофункциональное дидактическое пособие «Ларец здоровья»,которое разработано и сделано мною и будет направлено.
Многофункциональное дидактическое пособие для детей «Любознайки» Пояснительная записка. Я разработала многофункциональное пособие при работе с которым возможно решение поставленной цели. Для изготовления.
Многофункциональное панно «Чудо-дерево» В нашей группе появилось «Чудо – дерево» панно. Любят детки с ним играть, Мир вокруг познавать. Многофункциональное панно «Чудо — дерево».
Многофункциональное панно «Поезд» Многофункциональное панно «Поезд» создано для детей младшего дошкольного возраста. Пособие решает несколько задач: — развитие мелкой моторики.
Многофункциональное сенсомоторное панно «Животные из сказок» Панно используется в НОД по: развитию речи, ознакомлению с окружающим, ФЭМП, изобразительной деятельности, в театрализованной деятельности.
Отчёт по ПДД в комбинированной группе для детей в возрасте 5 ̶ 6 лет Отчёт по ПДД в комбинированной группе для детей в возрасте 5 6 лет. Форма работы: 1. Беседа: «Правила для пешеходов», «Зачем.
Патриотическое воспитание детей в дошкольном возрасте Е. В. Воронова Е. В. Гречуха И. Ю. Фесенко Детский сад №2 Кронштадтского района Санкт-Петербурга В данной статье авторский коллектив представляет.
Проявление тревожности у детей в раннем возрасте Добрый день, уважаемые коллеги! Представьте следующую ситуацию: «В группу детского сада входит ребенок. Он напряженно вглядывается во все,.
Источник
Делаем декоративное панно «Наши именинники» для детского сада
Хочу поделиться кусочком своего творчества, и предложить вашему вниманию мастер-класс по изготовлению панно для запоминания дней рождения всех тех, кто вам дорог. Такое панно может украсить не только группу детсада, но и детскую комнату вашего малыша. Оно напомнит про дни рождения ваших родных, знакомых и друзей 🙂
Для изготовления нам понадобится немного свободного времени и хорошее настроение, а так же материалы и инструменты:
— бумага для выкройки;
— картон 2 мм формата А3 три листа;
— список детей группы с датами рождения;
— фото детей 3,5 * 2,5;
— жесткий фетр (у меня кремовые тона для пирожного, синяя гамма для зимних месяцев, зеленая для весны, красная — лето и желто-оранжевая — осень). 2 бежевых листа фетра (это будет крем). Плюс по листу 20 * 30 разных цветов, всего 12 оттенков (не считая двух цветов для верхушки пирожного);
— вощеный шнур. У меня синий, зелёный, красный и желтый;
— крышки от детского питания. Я использовала крышки от фруто-няни;
— установщик люверсов и дырокол;
Нус, приступим 🙂 Переводим выкройку, я брала лист ватмана. Можно воспользоваться бумажкой попроще 🙂 Подойдет и газета, и калька.
Затем обводим 3 детали выкройки пирожного на картоне. Вырезаем.
Верхнюю и среднюю части пирожного из картона обводим и кроим из фетра кремовых тонов. У меня средняя часть сделана из хлопка, если использовать ткань, то предварительно её нужно проклеить флизелином.
Приклеиваем верхнюю и среднюю части фетра к картону. По периметру я проложила машинную строчку, но можно обойтись и без неё.
У нас получилось две детали пирожного, на которые мы будем фиксировать надпись «НАШИ ИМЕНИННИКИ» и украшать. Пока можно их отложить в сторону или поместить под пресс, чтобы хорошенько приклеились. Для пресса я использую книги.
Теперь приступим к изготовлению заготовок для нижней части пирожного и оформлению крышек от детского питания.
Для нижней части нам потребуется 12 полосок разного цвета. Я сгруппировала месяцы по цветам, например голубя гамма — для зимних месяцев, зелёная — для весны, красная — лето, жёлто-оранжевая — осень. Обводим лекало на фетре и вырезаем (я резала канцелярским ножом). У нас должна получиться вот такая раскладка:
Теперь поработаем с крышками. Количество крышек будет равно количеству детей в группе. (У нас в группе 25 человек и я использовала 25 крышек). Берём список детей с датами рождения и группируем детей по месяцам рождения, так мы будем знать, сколько именно кружков определенного цвета нам потребуется. Нам понадобится по два кружка на каждую крышку. Так как мы декорируем обе стороны крышки, лицевую и изнаночную. Например, я заготовила:
— 6 голубых кругов, 6 ярко-голубых, 6 тёмно-зелёных, 4 оливковых, 2 салатовых, 8 красных, 8 кругов кирпичного цвета, цвет желтая дыня 0 шт, чистый оранжевый 0 шт), жёлто-оранжевых 2 круга и фиолетовых тоже 2 шт.
Переворачиваем крышку лицевой стороной вниз, обводим и вырезаем.
Когда все детали готовы, можно приступать к написанию названий месяцев, чисел и имён детей. Я писала на фетре от руки текстильным маркером. Такие маркеры продают в магазинах фикс-прайс, по два маркера в наборе. Надпись не стирается и не течёт.
Пишем название месяца на полосках, которые мы приклеим к нижней части нашего пирожного. Но перед тем как начнем писать, от нижней части каждой полоски нужно отступить 1,5 см и отметить исчезающим маркером (место для дырки и установки люверса. Можно просто приложить деталь выкройки и поставить точку в отмеченном месте 🙂
Затем делаем раскладку полосок на нижней детали пирожного из картона. Прикладываем среднюю деталь и обводим верхние части полосок. Мы наметили место написания месяцев, это верхние и нижние границы, за которые нам не нужно заезжать.
Затем берем круги, например для декабря, у меня они голубые, их 6 шт. 3 шт откладываем в сторону, так как кругами без надписи оформляем другую сторону крышки. Смотрим в наш список и пишем число, имя ребенка, который родился в декабре. Так же поступаем с остальными кругами других цветов.
После того как все детали подписаны, приступаем к сборке: приклеиваем цветные полоски к картону. Клеим встык.
В отмеченном месте пробиваем дырки и устанавливаем люверсы. Дырки я пробивала установщиком люверсов, но, думаю, можно и шилом.
Когда наша нижняя часть готова, мы можем полностью собрать пирожное. Достаём наши верхнюю и среднюю заготовки и приклеиваем все детали пирожного друг к другу. Вот, что у нас должно получиться:
Затем декорируем «крем пирожного» и фиксируем надпись «НАШИ ИМЕНИННИКИ». Предварительно, вырезав разноцветные буквы из фетра.
Дальше нам нужно сделать отверстия в крышках от детского питания. В крайних крышках по одному. А в средних два. Важно, чтобы отверстия находились ровно по центру и друг над другом. Иначе, надписи и фото будут криво висеть. Можно воспользоваться лекалом. (Отверстия я пробивала установщиком люверсов).
Ну вот, дырочки мы сделали, можно прикрепить крышки к нижней части нашего пирожного. Для этого я использовала вощеный шнур: синий — зима, зелёный — весна, красный — лето, желтый — осень.
Берём шнур и складываем вдвое, затем хвостик с петелькой продеваем в отверстие с люверсом нашего пирожного. Концы вставляем в петельку и затягиваем.
Берём крышку с двумя отверстиями и продеваем шнур, поднимаем крышку вверх. При этом, нам нужно оставить расстояние 5 мм от крышки до нижней части пирожного. Шнур должен быть виден с изнанки крышки. Фиксируем шнур клеем.
Крышки у нас будут располагаться в шахматном порядке, для того, чтобы нам угадать расстояние, мы надеваем следующую крышку на второй шнурок (под надписью февраль). И так же фиксируем клеем.
В итоге, у нас получается вот такая конструкция:
Приклеиваем наши кружочки с числами и именами детей на лицевую сторону крышки. А кружки без надписи на внутреннюю часть крышки, здесь же приклеиваем фотографию ребёнка.
Нам осталось только заклеить изнанку нашего пирожного белым листом бумаги. И установить люверсы для шнура (на котором панно будет крепиться), в верхней части пирожного.
Ну вот и готово, надеюсь я вас не утомила 🙂 Спасибо всем, кто прочитал 🙂 Рада, если кому-то пригодится.
И конечно, отдельное мерси за ваши лайки! 🙂
И репосты с сохранением авторства мастер-класса.
Источник